是好的
但由于校企合作目前來(lái)說(shuō)發(fā)展不算很成熟,存在認(rèn)同度不夠高,企業(yè)和學(xué)校在合作方式上,在學(xué)費(fèi)收取上、在培養(yǎng)模式上都是有區(qū)別的,要區(qū)分校企合作好不好,也有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)校是否為公辦院校,學(xué)校專(zhuān)業(yè)合作的方向是否有遠(yuǎn)景。
2、企業(yè)實(shí)力,一般來(lái)說(shuō)企業(yè)會(huì)給學(xué)校投建機(jī)房,課程置換等需要資金和師資,因此也要看企業(yè)的師資和資金。
3、合作形式,很多企業(yè)和學(xué)校是訂單模式,那么后期學(xué)生的發(fā)展是會(huì)有很多限制,類(lèi)似于很多定向?qū)I(yè)。但是目前也有很多職業(yè)培訓(xùn)企業(yè)和學(xué)校展開(kāi)合作,主要合作方式就是校內(nèi)學(xué)習(xí)+校外培訓(xùn),可以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和項(xiàng)目技能。學(xué)生畢業(yè)之后可選擇的道路會(huì)廣一些。比如升學(xué),比如考公等不收影響,目前這種模式是相對(duì)比較好的。
4、學(xué)費(fèi)收?。汉芏嘈F蠛献魇菍W(xué)校收費(fèi),企業(yè)也收費(fèi),正常情況下教育部批準(zhǔn)的校企合作專(zhuān)業(yè),只由學(xué)校同一收取學(xué)費(fèi),企業(yè)無(wú)權(quán)和學(xué)生收費(fèi)。
不錯(cuò)
校企合作的專(zhuān)業(yè)符合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要,可以幫助學(xué)生就業(yè),也可以進(jìn)步就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;校企合作的專(zhuān)業(yè)可以讓學(xué)生具有良好的職業(yè)意識(shí),也可以親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,畢業(yè)和就業(yè)無(wú)縫銜接,鐵路運(yùn)輸 上??者\(yùn),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)方面有很大上風(fēng);
校企合作的專(zhuān)業(yè)在學(xué)習(xí)中可以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),對(duì)于職場(chǎng)關(guān)系、企業(yè)文化以及就業(yè)特點(diǎn)、工作形式等提前有一些了解,這樣才能豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);
在校企合作的專(zhuān)業(yè)中,與傳統(tǒng)普通專(zhuān)業(yè)學(xué)生待遇不同,學(xué)生們可以接觸到有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)員工、學(xué)習(xí)到高效的理論知識(shí),一般來(lái)說(shuō)還會(huì)配有實(shí)踐設(shè)施,不僅進(jìn)步了學(xué)生的文化底蘊(yùn),還提升了學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,畢業(yè)可選擇在企業(yè)就業(yè),也可以由企業(yè)推薦就業(yè);
錄取分?jǐn)?shù)線較低,對(duì)于分?jǐn)?shù)線有限制的考生來(lái)說(shuō),選擇校企合作的專(zhuān)業(yè)不失為一個(gè)好選擇,校企合作的專(zhuān)業(yè)認(rèn)可度還是很高的。
非常不錯(cuò)。校企聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)還是非常不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè),學(xué)生在畢業(yè)后,不用為找實(shí)習(xí)單位和工作而煩惱,假如愿意,畢業(yè)后可直接到企業(yè)工作
校企聯(lián)辦合作專(zhuān)業(yè)好。
學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合起來(lái)辦學(xué),能讓同學(xué)更多的了解一些企業(yè)的文化、就業(yè)特點(diǎn)、工作形式等等,更能讓學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),就業(yè)更加輕易。既能培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí),又提升了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手能力
推廣、未來(lái)消費(fèi)潛力的培養(yǎng)與挖掘。而且職員密集推廣起來(lái)很實(shí)惠.現(xiàn)在很對(duì)互聯(lián)網(wǎng)公司就專(zhuān)門(mén)盯著全國(guó)各地的大學(xué),學(xué)生是未來(lái)消費(fèi)的主力軍.
共享經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)租憑、網(wǎng)絡(luò)借貸、通訊服務(wù)商、人力資源市場(chǎng)等等,在大學(xué)生活里隨處可見(jiàn).總結(jié)一下就是:大學(xué)生是兵家必爭(zhēng)之地!
上風(fēng):
1.幫助學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合,使其更好地適應(yīng)未來(lái)就業(yè);2.學(xué)校與企業(yè)的互補(bǔ)上風(fēng),能夠促進(jìn)創(chuàng)新和發(fā)展,并為雙方提供共贏的機(jī)會(huì);3.通過(guò)校企合作可以打破時(shí)代壁壘,加快知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的轉(zhuǎn)化速度;4.對(duì)于學(xué)校而言,校企合作可以有效進(jìn)步科技成果轉(zhuǎn)化率,并帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。劣勢(shì):1.可能存在教育和貿(mào)易利益之間的矛盾,使得校企合作難以取得平衡;2.很多企業(yè)可能只關(guān)心當(dāng)前的市場(chǎng)需求而缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,這樣做可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)校只關(guān)注直接效益;3.學(xué)校可能存在適應(yīng)行業(yè)變化和滿足企業(yè)需要的時(shí)間和本錢(qián)壓力;4.某些行業(yè)可能面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng),使得校企合作可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果,產(chǎn)生一定的意愿差異??傊?,校企合作這種教育和貿(mào)易之間的合作方式,海運(yùn)費(fèi),具有相對(duì)明顯的利與弊。要實(shí)現(xiàn)合作共贏,需要雙方都高度重視誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)性、應(yīng)變能力等方面。
鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如作者信息標(biāo)記有誤,請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。
千航國(guó)際 |
國(guó)際空運(yùn) |
國(guó)際海運(yùn) |
國(guó)際快遞 |
跨境鐵路 |
多式聯(lián)運(yùn) |