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大連理工大學教務(wù)處

?NEWS ????|???? ?2024-09-10 14:53

大連理工大學可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?有什么要求?

1、大一有兩次期末考試,大一結(jié)束前可以選擇是否轉(zhuǎn)專業(yè),兩次考試總成績的前15%具有轉(zhuǎn)專業(yè)資格(假如年級有350人,你可以自己算算要考到啥程度),實在不難,轉(zhuǎn)專業(yè)只看成績,不看其他的東西。

2、就和高考填志愿一樣,可以填報第一志愿專業(yè)和第二志愿專業(yè),不是所有其他院系都可填報,不過可以填報化院的。說是前15%,實在想轉(zhuǎn)專業(yè)的學生不到三分之一,由于大部分學生學了一年軟件之后就舍不得轉(zhuǎn)走了。

其他院系也是一樣,基本上第一志愿沒有報滿的情況。

3、沒有退級一說,假如你到了化院之后,學院會安排其他專業(yè)轉(zhuǎn)過來的學生同一補課,在短時間內(nèi)就可以補上大一的相關(guān)課程。

4、大一時涉及的專業(yè)課相當少,你大一的時候不用學化學的東西。不過要好好軟件的課,一方面要保證成績優(yōu)秀,一方面軟院大一的課主要是外語強化和數(shù)學的課程以及基礎(chǔ)編程,這些內(nèi)收留在其他專業(yè)都是必不可少的。5、不知道你為啥這么果中斷的說不喜歡軟件工程,你知道它具體是干什么的嗎。無論如何大逐一定要好好學。

6、從客觀因素上講,軟院離校部太遠,學費又貴;新化院已經(jīng)離校部很近了,并且修了一個五星級圖書館,又有國家級的上風專業(yè),不過這些都是客觀因素。

兩個專業(yè)都是相當不錯的選擇,就業(yè)和深造的形勢都不錯。

大連理工大學答應(yīng)學生轉(zhuǎn)專業(yè),具體要求如下:

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須在一年級或二年級,且已經(jīng)取得原專業(yè)的學業(yè)合格成績,并具備轉(zhuǎn)專業(yè)的基本素質(zhì)和潛力。

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須通過轉(zhuǎn)進專業(yè)的綜合考評,包括筆試和口試等。

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須滿足轉(zhuǎn)進專業(yè)的門檻要求,如均勻成績、前置課程等。

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須符合轉(zhuǎn)進專業(yè)的其他要求,如學制、學費等。

需要留意的是,不同專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)要求可能不同,具體要求可以在校內(nèi)咨詢相關(guān)院系或教務(wù)處。同時,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能需要補修一些課程,需要學生自行安排時間和選課。

大連理工大學轉(zhuǎn)專業(yè)難嗎?

很難,大連理工大學答應(yīng)學生轉(zhuǎn)專業(yè),具體要求如下:

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須在一年級或二年級,且已經(jīng)取得原專業(yè)的學業(yè)合格成績,并具備轉(zhuǎn)專業(yè)的基本素質(zhì)和潛力。

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須通過轉(zhuǎn)進專業(yè)的綜合考評,包括筆試和口試等。

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須滿足轉(zhuǎn)進專業(yè)的門檻要求,跨境鐵路 國際物流,如均勻成績、前置課程等。

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須符合轉(zhuǎn)進專業(yè)的其他要求,如學制、學費等。

需要留意的是,不同專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)要求可能不同,具體要求可以在校內(nèi)咨詢相關(guān)院系或教務(wù)處。同時,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能需要補修一些課程,需要學生自行安排時間和選課。

大連理工大學2023年考研復(fù)試規(guī)則?

一、復(fù)試要點

(一)復(fù)試形式

(二)復(fù)試分值

(三)復(fù)試參考書

(四)復(fù)試真題

二、復(fù)試預(yù)備材料

三、復(fù)試的流程

內(nèi)收留

一、復(fù)試要點

(一)復(fù)試形式

首先,復(fù)試形式是跟你的分數(shù)息息相關(guān)的,這個數(shù)值直接決定了復(fù)試競爭的激烈程度。

盡大多數(shù)高校都會選擇差額復(fù)試,也就是幾個人爭取一個名額。教育部規(guī)定的最低差額比是1:1.2,也就是說假如學校只招10個人,卻會選擇至少12個人進進復(fù)試。競爭激烈的高校比率肯定更高,所以大家還是要提前了解的。

(二)復(fù)試分值

復(fù)試分值是指,初試和復(fù)試分數(shù)所占的比重大小,你要了解是6:4還是5:5。這也意味著你的初試成績在復(fù)試中的決定性有多大。

(三)復(fù)試參考書

初試與復(fù)試的參考書有的學校并不是一致的,而且有的學校給書目,有的學校不給,這就很麻煩。假如不給你參考書目,你就需要繼續(xù)溫習基礎(chǔ)知識,同時利用復(fù)試之前的時間進行擴展資料閱讀。大家可以往打聽打聽目標學校專業(yè)學生的大學課本都有哪些,以及老師的研究方向和論文都有哪些,海運費,全部納進擴展閱讀中。

(四)復(fù)試真題

這個最好是能找到學姐學長,親身往問一問,當然有些機構(gòu)也會整理,你們可以往留意一下。

二、復(fù)試材料預(yù)備

(一)證件

應(yīng)屆生:準考證、身份證、學生證以及上述證件的復(fù)印件

往屆生:準考證、身份證、畢業(yè)證書、學位證書以及上述證件的復(fù)印件

(二)政審表

一般在目標院校研究生招生網(wǎng)下載

應(yīng)屆生需所在學院的黨委蓋章;

往屆生且有單位的需蓋單位黨組織公章;

待業(yè)職員則需要蓋社區(qū)或者街道的黨組織公章。

(三)成績單

到教務(wù)處往打印本科期間成績單原件,需蓋教務(wù)處公章,否則無效。

(四)一寸/二寸免冠照片

(五)獎狀、證書、已發(fā)表論文,專利復(fù)印件

CET-4/6、NCRE、獎學金證書、含金量較高的比賽證書以及已發(fā)表論文,專利的復(fù)印件(若有)

(六)簡歷

最好彩印,多預(yù)備幾份,保證每個老師手里都有一份

三、復(fù)試流程

這兩年由于疫情原因很多高校都選在線上復(fù)試,但是按照現(xiàn)在狀態(tài)來看今年恢復(fù)線下復(fù)試的幾率還是很大的,大家要做好兩手預(yù)備。大多數(shù)院校的復(fù)試一般分為兩天時間。

第一天早上報道,提交所帶的個人復(fù)試證實材料,下午一般進行專業(yè)課筆試或英語筆試(假如有的話);

第二天進行一對多的專業(yè)綜合口試+英語口試。假如復(fù)試通過的話,一般還會在第三天安排體檢。在口試前,會有復(fù)試助理組織大家安排在候考教室等候,告訴考生一些考試規(guī)則以及進場的順序。至于進場順序,一般有三種排法,分別是:按照考生初試編號,按照現(xiàn)場抽簽順序,或按照初試成績。

當然,流程這部分內(nèi)收留各個院校基本大同小異,以你的目標院校公布的復(fù)試安排為準,查詢地址為目標院校的目標學院官網(wǎng)中的碩士招生一欄就能看到。固然現(xiàn)在很多信息學校還沒有發(fā)布,但是溫習可以盡早開始了,只要有機會那就好好上。

一、復(fù)試

(一)復(fù)試形式

各學部(學院)根據(jù)學科專業(yè)特點和人才選拔要求,自主確定一志愿復(fù)試形式。

復(fù)試資格審查不符合規(guī)定者,不予復(fù)試。

(二)復(fù)試時間

學校計劃3月下旬啟動復(fù)試工作,請考生提前做好復(fù)試預(yù)備,正確復(fù)試時間由各學部(學院)負責公布。

(三)復(fù)試資格審查

學部(學院)負責對考生復(fù)試資格進行嚴格審查。審查材料主要包括:

1.身份證(正反面)。其中少數(shù)民族考生身份以報考時查驗的身份證為準,復(fù)試時不得更改。少數(shù)民族地區(qū)以國務(wù)院有關(guān)部分公布的《全國民族區(qū)域自治地方簡表》為準;

2.往屆考生的學歷學位證書,應(yīng)屆考生的學生證或在讀證實;

3.未通過網(wǎng)上學歷(學籍)校驗的考生需提供相關(guān)學歷(學籍)認證報告;

4.非全日制考生須提供在職證實(應(yīng)屆生提供就業(yè)協(xié)議),報考階段已經(jīng)向我校提交證實的不用再次提交。

5.高職高專同等學力考生在國家核心期刊發(fā)表的論文(署名前2名)及具有資質(zhì)的開課單位教務(wù)處出具的11門本科主干課程成績證實。

復(fù)試資格審查不符合規(guī)定者,不予復(fù)試。

大連理工大學盤錦校區(qū)教務(wù)處電話

一、大連理工大學盤錦校區(qū)教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式綜合科辦公地點:G01-S208房間

聯(lián)系電話:

科員:劉暢

電子信箱:liuchang@dlut.edu.cn

研究生培養(yǎng)與治理科

辦公地點:G01-S209房間

聯(lián)系電話:

科長:周漫紅

電子信箱:zhoumh@dlut.edu.cn

科員:曲倩

電子信箱:quqian@dlut.edu.cn

教務(wù)治理辦公室

辦公地點:G01-E201房間

聯(lián)系電話:

科員:丁寧

電子信箱:dingning@dlut.edu.cn

科員:楊浩銘

電子信箱:yanghm@dlut.edu.cn

科員:王凱群

電子信箱:wangkq@dlut.edu.cn

科員:宋瑜

電子信箱:songyu@dlut.edu.cn

實踐教學治理辦公室

辦公地點:G01-S207房間

聯(lián)系電話:

科員:林勐

電子信箱:menglin@dlut.edu.cn

科員:杜藝明

電子信箱:xdtbh@dlut.edu.cn

教學培訓(xùn)與評估辦公室

辦公地點:G01-S208房間

聯(lián)系電話:

科員:孫靜

電子信箱:sunjing10@dlut.edu.cn

二、大連理工大學盤錦校區(qū)簡介

大連理工大學盤錦校區(qū)是教育部直屬、繼列進國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)之后,又列進國家“雙一流”建設(shè)的重點高校—大連理工大學的新校區(qū),是大連理工大學“一校、兩地(大連市、盤錦市)、三區(qū)(大連凌水主校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、盤錦校區(qū))”辦學的重要組成部分,于2012年12月30日經(jīng)教育部批準而建立。校區(qū)依照“統(tǒng)籌規(guī)劃、錯位發(fā)展、堅持標準、創(chuàng)新模式”的指導(dǎo)思想建設(shè),與大連校區(qū)同標準、同檔次、同水平辦學。

盤錦校區(qū)位于遼寧省盤錦市人民政府所在地—遼東灣新區(qū)。校園規(guī)劃占地面積135.7萬平方米、規(guī)劃建筑面積78.6萬平方米。目前已建校園占地面積104.3萬平方米,已建建筑面積50.3萬平方米;在建學生宿舍擴建項目占地面積5.85萬平方米,建筑面積6.19萬平方米。

盤錦校區(qū)于2013年9月5日正式啟用,現(xiàn)有在籍學生5750人,包括全日制本科生5273人,研究生477人;已畢業(yè)四屆研究生375名,兩屆本科生2129名。校區(qū)規(guī)劃全日制本、碩、博在校生10000人,教師800人。

盤錦校區(qū)現(xiàn)有各類編制教職工340人,其中教學科研專任教師207人,在編教師中包括國務(wù)院學位委員會第六屆學科評議組成員1人,教育部*獎勵計劃特聘教授1人,國家杰出青年基金獲得者1人,國家“*”(科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才)2人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,國家中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”進選者3人,全國專利信息領(lǐng)軍人才1人,全國石油和化工行業(yè)教學名師1人,遼寧省中青年學科帶頭人1人,遼寧省高等學校教學名師獎獲得者3人,遼寧省優(yōu)秀專家1人,遼寧省“百千萬人才工程”*1人,遼寧省“十百千工程”“百人”層次3人、“千人”層次1人,遼寧省優(yōu)秀科技工作者1人,星海骨干6人,大連市青年科技之星3人。博士生導(dǎo)師24人,碩士生導(dǎo)師146人,正高級職稱35人,副高級職稱69人。

盤錦校區(qū)目前設(shè)有8個學院—石油與化學工程學院、海洋科學與技術(shù)學院、食品與環(huán)境學院、生命與醫(yī)藥學院、文法學院、商學院、知識產(chǎn)權(quán)學院、萊斯特國際學院和1個基礎(chǔ)教學部。各教學機構(gòu)依托研究生學科,目前設(shè)置20個本科專業(yè)和若干研究機構(gòu)。設(shè)有校級公共平臺—分析測試中心以及化學基礎(chǔ)實驗中心、電工電子實驗室、物理實驗中心、基礎(chǔ)力學實驗室、生命與醫(yī)藥學院專業(yè)實驗中心、環(huán)境生態(tài)工程實驗室、食品科學與工程實驗室、應(yīng)用化學專業(yè)實驗室、化工原理實驗室、商學院專業(yè)綜合實驗室、文法綜合實驗中心等教學實驗室(中心)。

盤錦校區(qū)實行學院-書院協(xié)同育人模式,每個同學既隸屬于一個學院,又隸屬于一個書院,在學院接受專業(yè)教育以及創(chuàng)新意識的培養(yǎng);在書院通過不同專業(yè)、不同年級學生的共同生活、豐富多彩的社團活動以及成長導(dǎo)師、學業(yè)導(dǎo)師的導(dǎo)修、領(lǐng)航,助力學生的成長和人格的養(yǎng)成,進步學生的綜合素質(zhì)。通過學院-書院協(xié)同培育機制,實現(xiàn)在校生“均衡教育、健康成長、全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標。目前,校區(qū)設(shè)有四個書院,以老一代教育家屈伯川、錢令希名字命名的伯川、令希書院,以中國奧運第一人、中華體育先驅(qū)、我校首批功勛教師劉長春教授名字命名的長春書院,以我校功勛教授、我國著名的機械工程專家胡國棟先生名字命名的國棟書院。

鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如作者信息標記有誤,請第一時間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。

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