為什么說教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的

教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的

要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規(guī)律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。

二十歲遇到一個精神上高度契合的女生，是不是再等二十年才會遇到這樣一個男生，可以聊哲學藝術文學心理學

有點沒看懂

前半節(jié)講的女生，后半節(jié)講的男生

但就找可以“神交”的朋友，我有一點點看法給您參考。

可以說大部份人一生都在尋找一個能與自己在精神上有交流的人，因為有些人雖然找到了，卻各種原因分開了，然后不得不再去尋找，還會把之前那個作為標準

世界上沒有完全一模一樣的兩個人，所以要遇到一個高度契合的朋友，不一定得等20年，也許就在你身邊。也許是的。