楚天都市報(bào)11月6日訊（記者揭明玥 通訊員陳凌）今天，記者獲悉，第六屆“歐姆龍杯”自動(dòng)化控制應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽全國(guó)總決賽剛剛在湖北工業(yè)大學(xué)落下帷幕，該校電氣學(xué)院、機(jī)械學(xué)院共選派21支隊(duì)伍提交了21份作品參加比賽，最終取得全國(guó)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)的好成績(jī)，再創(chuàng)歷史最好成績(jī)。

據(jù)介紹，本次比賽由教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)智能制造技術(shù)類專業(yè)委員會(huì)主辦、湖北工業(yè)大學(xué)承辦，吸引了來自東北大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）、天津工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)等高校報(bào)名參賽。大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段，由自動(dòng)化教指委專家組成的初賽競(jìng)賽委員會(huì)進(jìn)行初評(píng)、復(fù)審、復(fù)評(píng)，從139份作品中，評(píng)選出42份作品進(jìn)入決賽。決賽分為創(chuàng)新應(yīng)用、創(chuàng)新創(chuàng)意、企業(yè)命題等3個(gè)賽項(xiàng)，其中企業(yè)命題賽項(xiàng)為今年新設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)意賽項(xiàng)也是首次成為獨(dú)立賽項(xiàng)，其規(guī)模也從上屆的24支隊(duì)伍增加到本屆的42支。

首設(shè)的“企業(yè)命題賽項(xiàng)”，吸引了全國(guó)多所高校的團(tuán)隊(duì)參賽。其中湖工大“湖工一號(hào)戰(zhàn)隊(duì)”參賽團(tuán)隊(duì)，按題目要求，設(shè)計(jì)開發(fā)了“墨水瓶加工”項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)3個(gè)人一起分工合作完成比賽。參賽者楊振宇說，通過參賽，了解了企業(yè)自動(dòng)化設(shè)計(jì)的整套流程，尤其是產(chǎn)品報(bào)價(jià)、成本是平時(shí)學(xué)習(xí)沒太關(guān)注而大賽中特別需要考量的因素，“這次比賽讓我懂得，設(shè)計(jì)開發(fā)產(chǎn)品的成果，不只是停留在紙面上，而是能實(shí)際運(yùn)用到企業(yè)生產(chǎn)線上?！弊罱K，他們?cè)O(shè)計(jì)開發(fā)的產(chǎn)品，在比賽中脫穎而出，榮獲“特等獎(jiǎng)”。

“現(xiàn)在大學(xué)里，關(guān)于人工智能的專業(yè)學(xué)習(xí)，翼速物流 ，大多數(shù)是課本式知識(shí)學(xué)習(xí)，或是驗(yàn)證式的實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)的是簡(jiǎn)單、離散的知識(shí)?！弊詣?dòng)化教指委委員、華中科技大學(xué)人工智能與智能化學(xué)院副院長(zhǎng)周純杰教授說，大賽提供一套實(shí)際場(chǎng)景的先進(jìn)開發(fā)平臺(tái)，讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)串連起來，學(xué)會(huì)知識(shí)的綜合應(yīng)用，學(xué)會(huì)解決復(fù)雜工程中的應(yīng)用技術(shù)，對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力培訓(xùn)是非常有幫助的。同時(shí)，他們?cè)趨①愡^程中，團(tuán)隊(duì)合作、樂觀進(jìn)取，這對(duì)他們今后的成長(zhǎng)也是很有幫助的。

湖北工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)王侃在閉幕式致辭中表示，本屆大賽與人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人等新一代信息化技術(shù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域緊密結(jié)合，國(guó)際物流管理 ，從“智慧物流”的社會(huì)需求中提煉和設(shè)計(jì)賽項(xiàng)，有效對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，著力培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜工程問題的能力。大賽首設(shè)“企業(yè)命題賽項(xiàng)”，也是高校產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人的一個(gè)縮影。