問：《意見》在引導(dǎo)教師潛心育人方面提出哪些具體舉措？

　　答：高校教師的第一身份是老師、第一工作是教書、第一責(zé)任是上課，溫州物流 ，要引導(dǎo)老師努力做到政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、育人高超、技術(shù)嫻熟，主動承載起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?！兑庖姟穱@引導(dǎo)教師潛心育人，提出了四個方面的舉措。

　　一是加強基層教學(xué)組織建設(shè)?；鶎咏虒W(xué)組織是夯實人才培養(yǎng)工作的組織基礎(chǔ)。通過加強教研室、課程模塊教學(xué)團隊、課程組等基層教學(xué)組織建設(shè)，制定完善相關(guān)管理制度，激發(fā)基層教學(xué)組織活力。

　　二是完善教師培訓(xùn)與激勵體系。加強高校教師發(fā)展中心建設(shè)，重點面向新入職教師和青年教師，開展崗前和在崗專業(yè)科目培訓(xùn)，提升教學(xué)能力。鼓勵高校為長期從事教學(xué)工作的教師設(shè)立榮譽證書制度，河池物流 ，鼓勵社會組織對教師出資獎勵，營造尊師重教良好社會風(fēng)尚。

　　三是健全助教崗位制度。通過明確助教崗位職責(zé)要求，完善選拔、培訓(xùn)、評價、激勵和反饋的全流程助教崗位管理制度，不斷強化助教隊伍建設(shè)。

　　四是完善教師考核評價制度。突出教育教學(xué)業(yè)績在績效分配、職務(wù)職稱評聘、崗位晉級考核中的比重，明確各類教師承擔(dān)本科生課程的教學(xué)課時，切實落實教授全員為本科生上課的要求，推動教授到教學(xué)一線為本科生講授基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。

　　問：《意見》在加強組織保障方面提出哪些要求？

　　答：《意見》圍繞加強組織保障，提出兩個方面的具體要求。

　　一是加強黨對高校教育教學(xué)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。地方黨委教育工作部門、高校各級黨組織要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅定社會主義辦學(xué)方向，落實“以本為本、四個回歸”的要求，加強對本科教育教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教師要把主要精力投入教育教學(xué)工作，深入黨建和思政、教學(xué)和科研一線，切實把走進學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、幫助學(xué)生落到實處。

　　二是完善提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障機制。各地教育行政部門和高校要增強工作針對性和實效性，明確深化本科教育教學(xué)改革總體目標(biāo)、重點內(nèi)容、創(chuàng)新舉措、評價考核和保障機制，加強政策協(xié)調(diào)配套，調(diào)整教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，加大對教育教學(xué)改革的投入力度。